| • Sân Chơi Số | 09-09 |
| • Phố Trò Chơi | 09-09 |
| • Bầu Trời Game | 09-09 |
| • Thế Giới Câu Đố | 09-09 |
| • Bạn Cùng Chơi | 09-09 |
| • Chợ Game Nhỏ | 09-09 |
| • Giải Đố Thư Giãn | 09-09 |
| • Chơi Ngay Thôi | 09-09 |
| • Hành Tinh Câu Đố | 09-09 |

atsyf Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. 09-10 Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Miền Trò Chơi
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.game khó cho người chơi lâu năm game đúng luật game hay ít người biết