Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng..
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn..
Trò tô màu không cần đúng sai.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ..
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay..
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Tel : +0 (020) 123-5338
Email : [email protected]
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. 09-10 Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. Thư Viện Game Mini
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Không nên để thú cưng ảo chết. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.