Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. 09-10 Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Trạm Game Nhanh
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Hình minh họa và giọng nói là hai kênh duy nhất truyền đạt được luật chơi cho nhóm chưa biết đọc.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.cộng đồng game Việt Nam giá game quen thuộc game trồng rau